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Text File  |  1998-07-25  |  17KB  |  387 lines

  1.  Management of change
  2.  
  3. Analyse the ways in which resistance to change becomes evident within 
  4. organisations. What strategies can senior managers adopt to overcome such 
  5. resistance when implementing change programmes.
  6.  
  7.  
  8. CONTENTS    Page
  9.  
  10. INTRODUCTION    1
  11.  
  12. WHY PEOPLE RESIST CHANGE    1
  13. Fear of the unknown    1
  14. Disrupted habits    2
  15. Loss of face    2
  16. Loss of confidence    3
  17. Loss of control    3
  18. Poor timing    4
  19. Work overload    4
  20. Lack of purpose    4
  21.  
  22. DEFENSE MECHANISMS    5
  23. Overt resistance    5
  24. Implicit resistance    5
  25.  
  26. SYMPTOMS OF RESISTANCE TO CHANGE    6
  27. Aggression    6
  28. Fantasy    6
  29. Regression    6
  30. Resignation/avoidance    7
  31. Negativism    7
  32. Compensation    7
  33. Rationalisation    7
  34. Projection     7
  35.  
  36. STRATEGIES TO REDUCE RESISTANCE    8
  37. Change programme    9
  38. Impact of change    9
  39. Change mechanism    10
  40. Change management    11
  41. Education and communication    11
  42. Participation    12
  43. Facilitation and support    12
  44. Negotiation    13
  45. Manipulation and co-optation    13
  46. Coercion    14
  47.  
  48. CONCLUSION    15
  49.  
  50. Bibliography and references    16
  51.  
  52.  
  53.  
  54. 1.    INTRODUCTION
  55.  
  56. 1.1    Change is the process of moving from one state to another state. 
  57. Just as moving house requires the massive packing of furniture and other 
  58. items, change requires just as much preparations to be successful.
  59.  
  60. 1.2    Most people do not like change, we like things to remain the 
  61. same. Changes require more effort from us to adapt. Change threatens our 
  62. stability and security and we fear that we will not be able to cope with 
  63. the change. Resistance is the natural defense to such perceived threats.
  64.  
  65. 2.    WHY PEOPLE RESIST CHANGE
  66. 2.1    To know the symptoms of resistance to change, we have to 
  67. understand why people resist change. Reasons can range from as trivial 
  68. (though not trivial to the person) as not knowing how to take a bus home 
  69. (in the instance of a shift in the office) to as serious as fearing the 
  70. loss of job or status.
  71.  
  72. 2.1.1    Fear of the unknown; The person does not know what is happening 
  73. and why it is happening. Imagine a person walking down a street only to 
  74. have a electricity blackout. He panics for a moment, because he does not 
  75. know what had happened and he is afraid of being robbed or murdered in 
  76. the dark. Similarly, employees do not like to be kept in the dark. They 
  77. want to be kept informed of happenings, especially when it will affect 
  78. them, so that they can prepare themselves for any onslaught.
  79.  
  80. 2.1.2    Disrupted habits: AYou can=t teach a old dog new tricks@ ring 
  81. true in some instances. Older employees especially who are set in their 
  82. ways get upset when they are told that they can no longer use the old 
  83. method of doing things. In the 1960s, the Singapore government advocated 
  84. family planning banned spitting in public areas. The older folks who were 
  85. brought up on the tradition that clearing phlegm is good for the lungs 
  86. got pretty upset.
  87.  
  88. 2.1.3    Loss of face: The Chinese in Singapore are divided into various 
  89. communities depending on their forefathers= origins in China and the 
  90. dialect group. To unit the Chine, the Singapore government advocated the 
  91. use of Mandarin as a common language. Use of dialects was strongly 
  92. discouraged. Television shows and radio programmes in dialects were 
  93. Abanned@. This pretty much upset the older folks who felt that their old 
  94. traditions and culture were being Aerased away@, and that the Aold@ ways 
  95. were not the Agood@ ways.
  96.  
  97. 2.1.4    Loss of confidence: The employee feel that he cannot perform just 
  98. as well under the new way of doing things. A typist who formerly could 
  99. type at 60wpm and now has to use the computer, is afraid that she cannot 
  100. type just as fast on the machine. In the 1960s, English was promoted as 
  101. the official language of Singapore. The older Chinese, who came to 
  102. Singapore in the first half of the century, were mainly uneducated. They 
  103. built up their businesses through hard work. Accounts were kept in Athe 
  104. head@ and credit was given on trust. They felt that they would not able 
  105. to cope just as well in the new English speaking environment.
  106.  
  107. 2.1.5    Loss of control: The government=s population control policy 
  108. encourage the Singapore citizens to Astop at two@. Measures to discourage 
  109. having more children, such as higher accouchement fees for the third 
  110. child, low priority in education, etc. were implemented. Many couples 
  111. felt that they had no choice but to follow the policy. Their feeling was 
  112. of >things being done >to= you rather than >by= or >with= you.@.
  113.  
  114. 2.1.6    Poor timing: In these times, when changes are happening 
  115. frequently, the employee will feel overwhelmed by the many changes and 
  116. also that things are moving too fast. Before he has learnt how to use 
  117. WordPerfect 5.1, Microsoft comes out with Microsoft Word 6.0 and he has 
  118. to re-learn again.
  119.  
  120. 2.1.7    Work overload: With the tight labour shortage in Singapore, many 
  121. employees had Aenjoyed job enlargement@. Their energy is already consumed 
  122. by the additional workload, and they do not have spare energy, physical 
  123. or psychic to commit to the change.
  124.  
  125. 2.1.8    Lack of purpose: To control traffic congestion on the East Coast 
  126. Expressway, the Communications Ministry had implemented the ARoad Pricing 
  127. Scheme@ (RPS), whereby motorists using the East Coast Expressway (ECP) 
  128. from 0730 hours to 1030 hours in the morning, have to pay a toll of 
  129. S$1.00. Many motorists see this as purposeless, as the ECP was built to 
  130. ease traffic congestion in the eastern part of the island. They do not 
  131. see any reason for the change and/or do not understand the benefits.
  132.  
  133. 3.    DEFENSE MECHANISMS
  134.  
  135. 3.1    Just as we resist physically when someone tries to assault us, we 
  136. use resistance as a defense mechanism, when we perceive any change as a 
  137. threat.  Resistance can be overt or implicit.
  138.  
  139. 3.1.1    Overt resistance ) When resistance is overt and immediate, it is 
  140. easiest to dealt with, as the causes for the resistance is easily seen. 
  141. For instance, a change is proposed and employees respond by voicing 
  142. complaints, engaging in a work slowdown, threatening to go on strike, or 
  143. the like. Management will be able to formulate strategies to deal with 
  144. the root causes of complaints.
  145.  
  146. 3.1.2    Implicit resistance ) Implicit resistance is more subtle; the 
  147. loss of loyalty to the organisation, loss of motivation to work, 
  148. increased errors or mistakes, increased absenteeism due to Asickness@ ) 
  149. and hence more difficult to recognise.
  150.  
  151. 3.1.3    Deferred reactions blur the link between the source of resistance 
  152. and reaction to it. A change may produce what appears to be only a 
  153. minimal reaction at the time it is initiated bur surfaces weeks, months 
  154. or even years later. Or a single change in and of itself has little 
  155. impact. But it becomes the Astraw that breaks the camel=s back@.
  156.  
  157. 3.1.4    Reactions to change can build up and then explodes in some 
  158. response that seems totally out of proportion to the change it follows. 
  159. The resistance has merely been deferred and stockpiled. What surfaces is 
  160. a response to an accumulation of previous changes.
  161.  
  162. 4.    SYMPTOMS OF RESISTANCE TO CHANGE
  163.  
  164. 4.1    Symptoms to resistance can take the form of;
  165.  
  166. 4.1.1    Aggression ) Showing hostility toward supervisor or fellow 
  167. employees through gestures, words, or even physical attacks.
  168.  
  169. 4.1.2    Fantasy ) Day dreaming of another world where the change is 
  170. non-existent.
  171.  
  172. 4.1.3    Regression )  Manifesting childlike behaviour such as crying, 
  173. pouting to attract attention in the hope that the change will be 
  174. abandoned by sympathetic superiors.
  175.  
  176. 4.1.4    Resignation/avoidance ) Having excessive absenteeism or 
  177. tardiness, quitting the job or having a high sick-leave rate. The person 
  178. create absences from the place of change, in order to avoid dealing or 
  179. facing the change.
  180.  
  181. 4.1.5    Negativism ) Putting up strong and irrational resistance to 
  182. accepting the suggestions of others, so as influence others into the same 
  183. thinking that the change is bad.
  184.  
  185. 4.1.6    Compensation )  Exhibiting exaggerated behaviour such as using 
  186. big words, being bossy to show that he/she is not afraid of the change, 
  187. contrary to internal emotions.
  188.  
  189. 4.1.7    Rationalisation)  Making excuses for one=s behaviour in order to 
  190. come to terms with one=s guilt.
  191.  
  192. 4.1.8    Projection ) blaming others for the problem.
  193.  
  194.  
  195. 5.    STRATEGIES TO REDUCE RESISTANCE
  196.  
  197. 5.1    Resistance to change is not always dysfunctional. It can provide 
  198. a vehicle for employees to release pent-up frustrations. Rather than let 
  199. those frustrations fester, overt resistance allows employees to bring 
  200. their feelings to the surface. Management can then address employee 
  201. concerns, help them understand the change better, and lessen its threat.
  202.  
  203. 5.2    Employee resistance may also bring to light problems in a change 
  204. proposal that management had overlooked. In an odd way, employee 
  205. resistance is a form of checks-and-balances on management and acts to 
  206. preserve the organisation=s culture.
  207.  
  208. 5.3    Change, particularly if it effects will be tremendous and/or wide 
  209. ranging should be properly planned. In planning a change, management 
  210. should consider;
  211.  
  212. 5.3.1    the impact of change
  213. 5.3.2    change management and approaches that can be used to overcome 
  214. resistance and gain commitment to change
  215.  
  216. 5.4    Change programme
  217.  
  218. 5.4.1    Senior management should then draw up a programme for the change;
  219.  
  220. 5.4.1.1    setting goals and defining the new state required after the 
  221. change
  222. 5.4.1.2    analysing the present conditions in relation to the goals.
  223. 5.4.1.3    defining the transitional activities and commitments required to 
  224. achieve the new state.
  225. 5.4.1.4    developing strategies and action plans for managing the 
  226. transition. This involve identifying the forces resistant to change and 
  227. the reasons for resistance.
  228. 5.4.1.5    identifying a Achange agent@ to facilitate the change.
  229.  
  230. 5.5    Impact of change
  231.  
  232. 5.5.1    To understand the impact of the change, it is essential for 
  233. senior management to Acome off their high horses@ and listen to the 
  234. ground. Management can initiate discussion with trade unions and obtain 
  235. their feedback and inputs on any proposed changes, before implementation. 
  236. Union representatives, having stronger credibility with the members 
  237. (employees) will also be the best person(s) to garner support for the 
  238. change. Management have to  identify the perceived or real negative 
  239. consequences of the change.
  240.  
  241. 5.6    Change mechanism
  242.  
  243. 5.6.1    Reducing resistance to change can best be understood by 
  244. considering the complexity inherent in the change process. Successful 
  245. change requires unfreezing the status quo, moving to a new state and 
  246. refreezing the change to make it permanent. 
  247.  
  248. 5.6.2    According to Lewin, the basic mechanism for managing change is;
  249.  
  250. 5.6.2.1    unfreezing - changing the present state which supports existing 
  251. behaviours and attitudes. This process must also consider the perceived 
  252. threats of any change (as earlier discussed) and the need to motivate 
  253. people to achieve the new state by accepting the change.
  254.  
  255. 5.6.2.2    Changing - developing new attitudes and responses.
  256. 5.6.2.3    Refreezing - stabilising the change.
  257.  
  258. 5.7    Change management
  259.  
  260. 5.8    The are many styles of managing change and reducing resistance to 
  261. change, include;
  262.  
  263. 5.8.1    Education and communication ) Resistance can be reduced through 
  264. communicating with employees to help them see the logic of a change. This 
  265. tactic basically assume that the source of resistance lies in 
  266. misinformation of poor communication. If employees receive the full facts 
  267. and get misunderstandings cleared up, resistance will subside. However 
  268. the management-employee relations have to be characterised by trust and 
  269. credibility. If these conditions do not exist, the change is unlikely to 
  270. succeed. The time and effort that this tactic involves must be considered 
  271. against its advantages, particularly when the change affects a large 
  272. number of people.
  273.  
  274. 5.8.2    Participation )  It is difficult for individuals to resist a 
  275. change decision in which they participated. Prior to making a change, 
  276. those opposed to it can be brought into the change process. Assuming that 
  277. the participants have the expertise to make a meaningful contribution, 
  278. their involvement can reduce resistance, obtain commitment, and increase 
  279. the quality of the change decision. However, against these advantages are 
  280. the potential for a poor solution and great time consumption.
  281.  
  282. 5.8.3    Facilitation and support ) Change agents can offer a range of 
  283. supportive efforts to reduce resistance. When employee fear and anxiety 
  284. are high, employee counselling and therapy, new skills training, or a 
  285. short paid leave of absence may facilitate adjustment. The drawback is 
  286. that as with the others, its is time consuming,. It is also expensive and 
  287. its implementation offers no assurance of success.
  288.  
  289. 5.8.4    Negotiation  ) Another way for the change agent to deal with 
  290. potential resistance to change is to exchange something of value for a 
  291. lessening of the resistance. Example, the resistance is centred in a few 
  292. powerful individuals, a specific reward package can be negotiated that 
  293. will meet their needs. Negotiation as a tactic may be necessary when 
  294. resistance comes from a powerful source. Yet one cannot ignore its 
  295. potentially high costs. There is also the risk that once a change agent 
  296. negotiates to avoid resistance, he/she is open to the possibility of 
  297. being blackmailed by other individuals in positions of power.
  298.  
  299. 5.8.5    Manipulation and co-optation  ) Manipulation refers to overt 
  300. influence attempts. Twisting and distorting facts to make them appear 
  301. more attractive, withholding undesirable information, or creating false 
  302. rumours to get employees to accept a change are all examples of 
  303. manipulation. If management threatens to close down a particular 
  304. manufacturing plant if that plant=s employees fail to accept an across 
  305. the board pay cut, and if the threat is equally untrue, management is 
  306. using manipulation. Co-optation on the other hand, is a form of both 
  307. manipulation and participation. It seeks to Abuy off@ the leaders of a 
  308. resistance group by giving them a key role in the change decision. The 
  309. leaders= advice is sought not to make a better decision, but to get their 
  310. endorsement. Both manipulation and co-optation are relatively inexpensive 
  311. and easy ways to get the support of adversaries, but the tactics can 
  312. backfire if the targets become aware that they are being tricked or used. 
  313. Once discovered, the change agent=s credibility may drop to zero.
  314.  
  315. 5.8.6    Coercion  ) The application of direct threats of force on the 
  316. resisters. Examples of coercion, include pay cuts, threats of transfers, 
  317. loss of promotions, negative performance evaluations or a poor letter of 
  318. recommendation. The advantages and disadvantages are similar to those for 
  319. manipulation and co-optation.
  320.  
  321. 5.9    If resistance is extremely high, management may have to resort to 
  322. both reducing resistance and increasing the attractiveness of the 
  323. alternative if the unfreezing is to be successful.
  324.  
  325.  
  326. CONCLUSION
  327.  
  328. 6.    Assuming that the change has been implemented, if it is to be 
  329. successful, the new situation needs to be refrozen so that it can be 
  330. sustained over time. Unless this step is taken, there is a high chance 
  331. that the change will be short lived and employees will attempt to revert 
  332. to the previous equilibrium state. The objective of refreezing then is to 
  333. stabilise the new situation by balancing the driving and restraining 
  334. forces.
  335.  
  336.  
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